Colégio Nossa Senhora do Rosário – Quixeramobim/CE

Acompanhar o estudo dos filhos é uma boa estratégia para se interar do conteúdo trabalhado na escola.

 Paulo Pires, professor da Faculdade de Educação

Paulo Pires, professor adjunto da Faculdade de Educação da Universidade   Federal Fluminense (UFF), defende que crianças e jovens que possuem   acompanhamento escolar de qualidade obtêm resultados mais eficientes.   “Educar não é um verbo que pressupõe ações apenas nos limites da escola.  É    preciso acompanhamento dos pais de forma cuidadosa. A participação  como  uma simples presença física, apenas para autorizar e legitimar que a  escola  faça com a criança ou jovem aquilo que julgar ser melhor, não é  interessante”,  garante.

A presença ativa e atenciosa de pais em reuniões e atividades escolares é    reconhecida pelo especialista como uma ação de extrema importância por  promover o contato direto dos responsáveis com o ambiente escolar, educadores e com a metodologia de trabalho que está sendo desenvolvida. Para os pais que, por vezes, não podem comparecer a tais encontros, Paulo Pires sugere o acompanhamento virtual. “Hoje, vivemos o mundo da imagem. As escolas estão sempre colocando o que estão fazendo em sites e redes sociais. Os pais também podem acompanhar o trabalho da escola por essa trajetória”, afirma.